学或者学生的事情，他们才来。

“院长，关于丁的事情，现在有些情况，需要跟您说。”

玛丽教授神色一凝，“哦，是么？那坐下来谈。”说着，她带上花镜，从文件里抽出丁雨文的资料。

那个上边加了红色纸条，很显眼。

陈暮教授将亚伯看见的信息以及他的分析，结合自己的判断，进行了阐述。

玛丽听完之后，也陷入思考当中。

陈暮教授说的没错，在苏鑫已经回到国内的情况下，哥大对她的吸引力已经很低。

如果现在有其他院校插足进来，或许，还是有可能将其撬走。

“你有什么想法么？陈教授？“

玛丽将问题抛回来，论起研究权术，华国人更了解华国人。

“我在想，如果我们和苏鑫一样，也施行联合培养呢？“

“联合培养？”玛丽院长思忖起来。

事情也能做，他们藤校之间，就有联合培养的例子。

跨国的话，和欧洲那里也有合作项目。

但是针对一个人开设联合培养的项目，还真没有过。

“据我了解，目前还没有和华国的联合培养项目，如果现在去申请，时间也来不及。”

玛丽的思绪，还停留在走流程的老思路上。

要真是按照她想的，那绝对是赶不上。

“玛丽教授，我认为，我们或许可以改变一下思路。”

陈暮尝试说服玛丽，换一个套路来操作。

“哦，陈教授，那是什么，比如你来说说？”

“我们可以这样，让丁以访问求学的名义，在华国做实验以及研究，要么在京大，要么在清大，两所学校都可以。

为了能够是合作成功，我们可以邀请几名学者或者是学生来哥大交流学习，对外就说是联合培养，院长你看怎么样。”

嗯……

玛丽院长陷入了思考当中。

要说做事的套路，还是华国裔这些人能有想法。

反正丁雨文的主要目的是回国做研究，最后哥大给她学位，应当也能接受。

“我觉得，你说的办法可行。平时华国优秀学生申请来的不少，可惜我们是面对全世界，他们的竞争压力很大。如果能有几个固定名额，相信他们愿意做出交换。”

玛丽院长对于来自华国的申请情况，还是很清楚的。

哥大录取丁雨文作为研究生，再派回到华国的学校进行科研试验。

在米国看来，操作有些流程问题。但是在华国，那是非常普遍的现象。

只要双方同意，一个愿意前往，一个愿意接受，那就没有任何问题。

玛丽院长点头之后，陈暮教授便和丁雨文去谈话，看看她是否接受。

而玛丽院长则去学校层面做一些工作，在不涉及太多人利益的情况下，保证和未来科学巨匠的联系，应当不是问题。

丁雨文寓所，她还正在纠结，回国内怎么办的时候，陈暮教授亲自登门了。

“小丁，我这次来，是有个好消息告诉你。”

好消息？

难道是自己被哥大确定录取为研究生了？

原来是口头承诺，如果落实的话，那还真是让她实现童年的梦想了。

可是眼下，越发觉得，那不是自己想要的了……

“教授，其实，我不想……”

陈暮教授露出洞察一切的笑容，说道，“你是不想什么呢？这样吧，你先听我说，我保证，你听到的，绝对和你想象的不同。”

对此，小丁只好点点头，“教授您说吧。”

“是这样的，哥大决定录取你，但是，同时也会把你派回去，去国内做科研，主要目的是和苏鑫建立联系，你觉得，怎么样？”