内书堂。

嘉靖皇帝今日在给太监青少年班的人讲授算数知识。

随后抽查了他们的情况。

现在太监青少年班还有五十多人，基本是第二，三批的人。

第一批培养的人，偶尔回来，被安排去历练了。

比如擅长做账的，安排去各坊和顺天报做账房，擅长文案的，安排去处理文案，擅长技术活的安排去学制作纺纱机，织布机，玻璃，军火等等，擅长做生意的去做生意，擅长管理的去管理，擅长文学可以顺天报，擅长算数研究的就做研究……

物尽其用，赔账专长。

嘉靖皇帝如此做，主要是为了完成任务。

不过，无心之举，却让现代数学不断走入这个时代。

翰林院，国子监，已经在算数爱好者之间传播新的算数知识。

嘉靖皇帝没有刻意推广，不过打着从仙器中得到的新知识，就让一些人感兴趣。

“嗯，字不错！”

“账目无误，继续努力。”

“画有形有意，好！”

“敢于探究理论，继续。”

“这个人事考核内容做的不错……”

……

能得到皇帝的肯定和赞许，让这些太监青少年班的学生更加努力。

嘉靖皇帝还有新的打算，想用太监青少年班培养的人才将来为他管理各种产业，至少要把账目，人事等等关键让他们接管。

太监为皇帝服务，更忠于皇帝，更好管理，也更让人放心。

随时也能汇报情况，让他了解各产业的进展，出现的问题。

说不定，将来会有他们组建“集团”的核心班子，将嘉靖皇帝的产业发展壮大，把生意做到世界各地去。

“主子，张居正求见。”

黄锦前来通报。

“让他等着，朕一会儿就过去。”

大事上，张居正都会来找嘉靖皇帝商议，这一点嘉靖皇帝觉得不错，说明张居正没有刚愎自用。

玉熙宫，精舍。

“关于会试，殿试，以及军制改革之事，臣想与圣上商议。”

张居正坐在下方。

嘉靖皇帝坐在八卦台上。

“说，朕听着。”

嘉靖皇帝看着他。

张居正说道“今年会试录取的人数恐怕需要增加一些，因今年参加会试人数比去年多，翰林院也需要储备更多的人才，臣等建议增加五十个名额。

还有就是，殿试的题目不知圣上可有想好？”

嘉靖皇帝想了想“既然参加会试人数增加，那就再增加五十个录取名额吧。至于殿试题目，朕已想好，就论大明军制和开海。畅所欲言，指出积弊，拿出解决方略。”

论军制和开海？

圣上这是为新政造势，同时想看看天下人对开海的看法？

张居正想了想认同皇帝这两个殿试题目。

然后说起即将推行的军改新政“对于军改，臣以为需要做出一些调整。

正对沿海各省的情况，可以在广西，广东，福建，浙江废除卫所制，施行募兵制。

在北面各地的，那些已经损坏的卫所不再恢复，能用的精简保留作为一部分屯田兵力，此外采用募兵制，训练新兵，募兵与卫所结合，逐渐淘汰卫所制。

至于其他各地，重点严查空饷，贪污，吞并田地的行为，整顿军纪，提升战力，继续使用卫所制。等边境各省完成改制后再进行裁撤。

如此，可以缓解矛盾，稳定局势。同时也能减轻国库的压力。”

张居正说的募兵制，是不再屯田，相当于全职，训练，打仗的兵马。

如此开支必然大增，如果全面施行国库难以支撑，同时担心激化矛盾。

“也好