两天后，进行了第二次月考。

每科试考完后，许多同学或特意或不经意地对起答案来，对上了，兴高采烈，没对上，愁云惨淡，痛心疾首。

陈清秋有一个习惯，就是所有的科目还没考完之前，她是不会跟别人对答案的，她也叫陈小苑别对答案，与其有那个对答案的时间，不与赶快临时抱佛脚复习下一科目的内容。

可是，急性子的陈小苑总是按耐不住紧张又期待的心情，她不敢跟陈清秋对答案，就跟其他同学对。

这一次的月考数学试题比较灵活，许多题目审题时会有一种似是而非的感觉，做起题来有些举棋不定，但又不算很难，几乎所有的同学都能全部写完。

走出试室后，陈小苑觉得自己这次把数学考好了，即使没有满分，也会有一百一十几分，这让陈小苑非常自信，发现几个同学正在一起对答案，她就兴致勃勃地凑进一起对。

这一对不得了，最后一道压轴题的答案竟然跟他们的不一样，而那几个同学的答案又完全相同，按照少数服从多数的原理，那些同学都自信地认为他们是对的，陈小苑做错了。

陈小苑跟着陈清秋刷过类似的题目，但因为几个人的思路跟自己不同，一时她也没有自信。

那些同学发现陈小苑的答案错了，因为她与陈清秋要好，感觉陈清秋最后一题肯定也会错，就说她们俩姐妹这次数学肯定没考好，等成绩出来准吊车尾，气得陈小苑要眼泪都快掉下来了。

陈清秋从试室走出来，就直接回了自己的休息室，安安静静地开始温习下一门要考的科目。

此地，休息室就发挥了很大作用，教室里如同沸腾的水，而她个人休息室却安静得令人心静如水。

陈小苑气呼呼跑来找陈清秋的时候，她已经将全本书重点内容梳理了一次，又刷了一会儿题，感觉脑袋有些胀胀的，正闭眼抒太阳穴。

“清秋，你跟我说说答案好不好，他们都说我的最后一题做错了，我就不信是我错了，为什么不是他们错了呢？”陈小苑进门就咋呼着将话一股脑倒出来。

陈清秋睁开眼睛，不高兴地说：“你又跟别人对答案了？都跟你说多少次了，别对答案，别对答案，你就是不听，真是的！好啦，现在没对上答案，倒把自己的好心情搭进去了！”

陈小苑知道自己来这里肯定会被批上几句，但她与陈清秋一起长大，也摸透了她的个性，知道怎么说才能让她不生气，她撒娇似的说：“清秋，你就跟我对一下嘛，如果不跟你对过答案，我今晚都不用睡着觉！那我明天就会累极，无法应付考试了！”

她故意把话说得很严重，果然陈清秋就心软了，口气也不再严厉：“先说说你是怎么做的？”

陈小苑一听，马上觉得有戏了，立即一五一十地将自己的解题方法说出来，最后还问了一句：“清秋，我觉得我没做错，这道题咱们好像一起做过，对不对？就想知道你是怎么做的？”

在这个骨节眼上，陈清秋也没想真的跟陈小苑对答案，但她深知陈小苑这人的心理素质，如果不跟她说说，她肯定真的会没心思复习，晚上也会睡不着觉，那就麻烦了。

所以，她得安抚好陈小苑才行，于是就随便问问，她想好了，如果陈小苑的答案是对的，那她就肯定，让她高兴高兴，如果是错的，那她就模棱两可地敷衍过去。

当她听陈小苑的讲解解题过程时，心里暗暗高兴，等陈小苑的话音一落，她立即肯定地说：“你这题做对了！”

“真的吗？耶……”陈小苑非常相信陈清秋的话，因为数学对于陈清秋而言就是小菜一碟，每次数学考试基本都是满分，只要她是对的，那肯定是对的。

其实，陈清秋之所以那么肯定，是因为她对这道题记解题思路印像特别深。

陈小苑欢